Patricia López Gordillo
3º B
LIC.PEDAGOGIA
21/11/14
Técnicas e
Instrumentos de Recolección de Datos
I Conceptos Básicos
II Técnica:
Observación
III Técnica:
Entrevista
IV Técnica: Sesiones
de
V Profundidad
Conceptos Básicos
•La investigación
científica supone la aplicación de un método de indagación que garantice la
confiabilidad de los resultados obtenidos en la misma; así tenemos que:
• Método: Proviene de
los vocablos griegos metá, que significa (a lo largo), y todos, que significa
(camino). El método es el modo o manera de proceder o de hacer algo.”
• Técnica: Es arte o
manera de recorrer ese camino.”
Técnicas e
Instrumentos de Recolección de Datos
I Conceptos Básicos
En la Investigación
Científica:
• Técnica: “Las
técnicas de recolección de datos comprenden procedimientos y actividades que le
permiten al investigador obtener la información necesaria para dar respuesta a
su pregunta de investigación. Se pueden mencionar como técnicas de recolección
de información la observación (ver o experiementar), la encuesta (preguntar),
la entrevista (dialogar), las sesiones en profundidad (observar sesiones de
grupo)
• Instrumentos: “Constituyen las vías mediante
la cual es posible aplicar una determinada técnica de recolección de información.”
•La metodología
incluye el estudio de los métodos, las técnicas, las tácticas, las estrategias
y los procedimientos e instrumentos que utiliza el investigador para lograr los
objetivos de su trabajo
Técnicas e
Instrumentos de Recolección de Datos
I Conceptos Básicos
Técnicas Instrumentos
Instrumento de Registro
Observación Guía de
Observación Papel y Lápiz (formato)
Cámara fotográfica
Cámara de Vídeo
Entrevista Guía de
Entrevista Grabador. Papel y Lápiz
Cámara de vídeo.
Encuesta
Cuestionario
Escala de Likert
Papel y Lápiz
(formato)
Sesión en profundidad
Guía de Observación
Grabador. Papel y
Lápiz
Cámara de vídeo
Cámara fotográfica
Técnicas e
Instrumentos de
Recolección de Datos
I Conceptos Básicos
La confiabilidad de
un instrumento se refiere al grado en que la aplicación repetida al mismo
sujeto produzca iguales resultados. La validez de un instrumento de recolección
de datos se refiere a que realmente dicha herramienta mida la variable que se
pretende medir Operacionalización de Variables: Conceptualizar la variable y comprender
bien las dimensiones que la integran.
Revisar cómo se han
definido operacionalmente las variables: es decir, cómo se han medido cada una
de ellas. Si se eligen instrumentos ya desarrollados anteriormente, deben compararse
para adaptarlos al contexto de la investigación
Técnicas e
Instrumentos de Recolección de Datos
II OBSERVACIÓN
Instrumento: Guía de
Observación
La observación
registro sistemático, válido y confiable de comportamiento o conducta
manifiesta. Puede utilizarse como técnica de medición en muy diversas
circunstancias. Puede servir para determinar la aceptación de un grupo respecto
a su profesor analizar conflictos familiares, la aceptación de un producto en
un supermercado, etc.
Pasos para elaborar
Guías de Observación:
Definir con precisión
el universo de aspectos, eventos o conductas por observar
Extraer una muestra
representativa de los aspectos, eventos o conductas por observar.
Establecer y definir
las unidades de observación
Establecer y definir
las categorías y subcategorías de observación.
Técnicas e
Instrumentos de Recolección de Datos II
Tipos de observación:
La observación puede ser participante o no participante. En la primera, el
observador interactúa con los sujetos observados y en la segunda no ocurre esta
interacción.
Ventajas de la
observación: Tiene varias ventajas:
a). Son técnicas de
medición no obstructivas. En el sentido de que el instrumento de medición no
"estimula" el comportamiento de los sujetos (las escalas de actitud
los cuestionarios pretenden "estimular" una respuesta a cada ítem).
Los métodos no obstruidos simplemente registran algo que fue estimulado por otros
factores ajenos al instrumento de medición.
b). Aceptan material
no estructurado.
c) Pueden trabajar
con grandes volúmenes de datos
OBSERVACIÓN
Técnicas e
Instrumentos de
Recolección de Datos
III ENTREVISTA
Instrumento: Guía de
Entrevista
*La Entrevista es una
forma específica de interacción social que tiene por objeto recolectar datos
para una indagación. El investigador formula preguntas a las personas capaces
de aportarle datos de interés, estableciendo un diálogo peculiar, asimétrico,
donde una de las partes busca recoger informaciones y la otra es la fuente de
esas informaciones.
Clasificación:
Estructuradas:
predeterminan en una mayor medida las respuestas por obtener, que fijan de
antemano sus elementos con más rigidez, .No Estructuradas: es aquella en que
existe un margen más o menos grande de libertad para formular las preguntas y
las respuestas. No se guían por lo tanto por un cuestionario o modelo rígido,
sino por un cierto grado de espontaneidad
Técnicas e
Instrumentos de Recolección de Datos
III ENTREVISTA
Instrumento: Guía de
Entrevista
La entrevista no
estructurada: Informal y Focalizada
Informal: Es la
modalidad menos estructurada posible de entrevista ya que la misma se reduce a
una conversación sobre el tema de estudio. Ideal cuando el investigador conoce
poco del tema. Da al entrevistado la sensación clara y definida de que puede
hablar libremente, Focalizada: es tan libre y espontánea como la anterior, pero
tiene la particularidad de concentrarse en un único tema
Se emplea normalmente
con el objeto de explorar a fondo alguna experiencia vivida por el entrevistado
o cuando el informantes es testigos presenciales de hechos de interés.
Técnicas e
Instrumentos de Recolección de Datos
III ENTREVISTA
Instrumento: Guía de
Entrevista
Ventajas: Son mismos
actores sociales quienes proporcionan los datos relativos a sus conductas,
opiniones, deseos, actitudes y expectativas, cosa que por su misma naturaleza
imposible de observar desde fuera. Nadie mejor que la misma persona involucrada
para hablar acerca de todo aquello que piensa y siente, de lo que ha experimentado
o proyecta hacer. Desventajas: El entrevistado podrá hablar lo que se le
pregunte, pero siempre nos dará la imagen que tiene de las cosas, lo que cree que
son, a través de toda su carga subjetiva de intereses, prejuicios y estereotipos.
Es clásico de ejemplo de que las personas nunca contestan la verdad respecto a
sus ingresos personales en dinero, vida sexual, etc.
Técnicas e
Instrumentos de
Recolección de Datos
IV ENCUESTA
Instrumento:
Cuestionario
El cuestionario es un
instrumento de recolección de datos conformado por un conjunto de preguntas
escritas que el investigador administra o aplica a las personas o unidades de
análisis, con el fin de obtener la información empírica necesaria para
determinar los valores o respuestas de las variables motivo de estudio.
Planificación:
Determinación de los objetivos del cuestionario,
*Identificación de
los variables por investigar,
*Delimitación del
universo o población bajo estudio,
*Selección del tipo
de cuestionario y forma de administración.
*Elaboración del
cuestionario como instrumento de recolección de datos.
*El pre-test o prueba
piloto.
*Aplicación del
cuestionario
*Crítica y
codificación de la información recolectada.
*Plan de
procesamiento y análisis estadística de la información
Técnicas e
Instrumentos de
Recolección de Datos
IV ENCUESTA
Instrumento:
Cuestionario
ESTRUCTURA DEL
CUESTIONARIO
SISTEMA DE PREGUNTAS
TIPOS DE
CUESTIONARIO: Abiertos Preguntas abiertas no estructuradas
Cerrados. Respuestas
breves y específicas
VENTAJAS: No quedan
preguntas sin responder
DESVENTAJAS: Puede
inhibir al informante
Técnicas e
Instrumentos de
Recolección de Datos
IV ENCUESTA
Instrumento: Escala
de Likert
Escala de Likert: Es
un conjunto de ítemes presentados en forma de afirmaciones o juicio ante los
cuales se solicita la reacción del sujeto, Se utiliza en la mayoría de las
investigaciones, cuando se evalúan actitudes y opiniones.
Es una escala de
cinco puntos, es decir, se presenta cada afirmación y se pide al sujeto que
externe su reacción eligiendo uno de los cinco puntos de la escala. A cada
punto se le asigna un valor numérico. Ejemplo:
Ventajas: todos los
sujetos coinciden y comparten el orden de las expresiones
Desventajas: no
incluye preguntas abiertas
Técnicas e
Instrumentos de
Recolección de Datos
Muy de acuerdo De
acuerdo Ni de acuerdo ni en desacuerdo En desacuerdo
Muy en desacuerdo.
V SESIONES DE
PROFUNDIDAD
Instrumento: Guía de
Observación
Es una técnica que
consiste en reunir un grupo de personas con el cual se trabaja con relación a
las variables de la investigación. Durante la sesión se pueden pedir opiniones,
hacer preguntas, aplicar cuestionarios, discutir casos, intercambiar puntos de
vista y valorar aspectos varios Pasos: Definir el tipo de personas que
participarán en la reunión. Ubicar personas del tipo definido o elegido. Organizar
la sesión o sesiones. Las cuales se deben llevar a cabo en un ambiente
tranquilo, relajado y deben preverse detalles tales como logística, etc.
Elaborar reporte de
sesión, que debe incluir datos particulares de los participantes (sexo, edad,
nivel educativo, etc.), información completa del desarrollo de la sesión
reflejando la actitud y comportamiento de los participantes.
Codificar y analizar
la información.
Técnicas e
Instrumentos de
Recolección de Datos
V SESIONES DE
PROFUNDIDAD
Instrumento: Guía de
Observación Este tipo de técnica es ideal para evaluar un producto que se lanza
al mercado, para analizar la calidad de servicio de la atención de un establecimiento
comercial, etc.
Entre sus condiciones
está en que resulta costosa por la logística que involucra, se necesita
personal altamente capacitado y por sus características está dirigida a recoger
opiniones, mayormente, entre personas de alto nivel socio económico.
Técnicas e
Instrumentos de Recolección de Datos
CONCLUSIONES
El principal
instrumento de recolección de datos en la Investigación Cualitativa es el ser
humano: La Investigadora o Investigador.
Recuperado en:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/401122/tecnicascualitativas-.pdf
